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【教师随笔】好习惯养成记----排队
来源: 点击数:316次 更新时间:2019/11/16

好习惯养成记----排队

 

今天户外活动结束后,男孩子排队上厕所,突然传来了一阵吵闹声,便盆旁的几位小朋友喊着:要排队!要排队!我连忙赶过去,原来是安安双手扶住便盆,大声地在喊着。站在了便盆前不肯走,站在后面的小朋友们挤在一起,乱成一团。我请小朋友们不要大喊大叫,并询问是什么回事。辰辰大声地哭喊起来。我耐着性子对他说:老师不批评你,只是想知道到底怎么了。这时其他小朋友七嘴八舌地说:辰辰不排队,还插队。”“他还推我!听到孩子们纷纷告状,辰辰继续大声的哭喊。真是这样吗?我相信辰辰不排队是有原因的,你把你的理由说给大家听听吧!听了我的话,辰辰擦了擦眼泪,慢慢停止了哭喊,还略微带点哭腔地说:我尿急了,忍不住了,他们太慢了。”“小朋友你们急吗?”“我们也很急。”“小朋友们都很急,这该怎么办呢?谁愿意让辰辰排前面。这时有一个小朋友愿意让辰辰排前面,我表扬了这位小朋友。其他小朋友也跟着说愿意。辰辰,小朋友们对你真好!辰辰有点不好意思地说:我下次也让小朋友排我前面。这件事后,我引导孩子们讨论我们的队为什么总排不好,他们很快的找到了有人插队的原因,我们又讨论怎么才能把队排好。

通过这些活动我深切的感到:幼儿的常规习惯养成非一朝一夕,需要有重点的关注、教育,并采取多种方式去进行培养。另外,常规教育也要因时而异、因人而异、因事而异,不能死守。

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