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【瑞吉欧幼儿园】瑞吉欧在我园的实施
来源: 点击数:621次 更新时间:2019/5/18

瑞吉欧在我园的实施

南宁香格里小酷星瑞吉欧幼儿园

瑞吉欧教育最大的特色是没有明确规定课程的内容,更没有固定的“教材”或预先设计好的“教育方案”。他们的课程主题主要是由幼儿的兴趣和能力聚焦而成。


幼儿园里有独立的建构区,里面有很多各种形状的木头积木。


一天和孩子们坐在一起聊天,说一说周末发现了什么有趣的事情,有一个小朋友非常兴奋的说去坐了动车,他说动车有铁轨,要过安检,这时候另外几个孩子也开始讨论起来,还有个女孩子说“五一”我去了巴厘岛看到了一个美丽的城堡这时候又有几个孩子开始讨论了起来,说出了自己觉得或者看到过的城堡的样子。讨论过程中老师孩子们的兴趣点,于是就和孩子们商量,我们一起来到了多功能室利用里面的积木让孩子自行探索制作(这就是瑞吉欧的第一个特色:从幼儿兴趣出发生成课程。)


然后整个活动都在围绕孩子们自己心中的高铁、马路、无人电梯、城堡,爱心。。。来生成课程内容

从自己平时观察探索,孩子们根据自己平时所见所闻,去想象去探索和制作。

从伙伴合作探索,让孩子们对相同的兴趣分组讨论一起团结合作,感受从中的喜悦,分享自己的想法然后一起制作成品。

用语言探索,有一个小男孩用语言表达出了高铁上乘客所要注意的事情,比如车上不能抽烟,罚款等。 

然后孩子们都在自己的小组讨论,大家各抒己见。孩子会从生活经验出发,把自己见到的,听到的都用自己的语言和作品表达出来.

(这就是瑞吉欧的第二个特色,几乎完全由孩子推动课程进行,老师是在事先想好了可能的发展方向,但是究竟往那个方向发展是不确定的。这对老师的专业能力是有一定要求的)


孩子们的成品和小伙伴之间团结合作之下慢慢的做好了。





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