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【教育随笔】给孩子留下创造的空间
来源: 点击数:506次 更新时间:2019/4/18

给孩子留下创造的空间

柳州尔海小酷星幼儿园:唐莉老师

春天来了,为了让孩子们更真实地感受大自然,体验集体活动的快乐,园里开展了“参观马鹿山公园”春游活动,活动中小朋友们在参观的同时收集了自认为漂亮的叶子回园。在叶子的使用制作方案中,我想好了如何发启发幼儿用不同的叶子创作出不同的鱼、糖果使之变成一副美丽的手工画

突然,一个念头在我的脑海里浮现,为什么我总是想着让孩子们按照我的想法与要求去做呢,为什么不去充分发挥孩子们的创作的积极性和创造性呢,为什么不让他们自己去想去做呢,于是,我决定尝试一次。

在组织活动时,我让孩子们自由选择所需材料、分组、叶子的数量,孩子们一个个都积极的响应动手做起来:有些做了美丽的海底世界(有鱼、螃蟹等),有些粘贴出一只美丽的蝴蝶,还有些把树叶进行了修整使其变成自己想要的图形等等,在整个创作过程中孩子们都始终保持着浓厚的兴趣,没有一个分心和需要老师的指点,为创意满满的孩子们点赞!作品完成之后,小朋友们之间共同欣赏、介绍。

大胆地将你信任而支持的目光投给孩子们,你将获得一份惊异的收获!

 

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